着边着鲜亮同谈笑而过，扯扯洗得角，领处母亲缝补针脚阳格刺。
蝉鸣聒噪，吸，迈所承载着无数甘与期待园。
第次考，李阳成绩班级游起伏。
数物理依难以逾越，而曾经引以为傲语文英语，如环境里也再突。
始频繁入图馆，堆满教辅角落就个自习。
然而，每当遇到懂问题，还习惯性选择沉默——初向父母求助无果面，己底烙印记。
傍，李阳抱着摞作业本往教。
经过教师办公，见班主任其老师对话：“李阳孩子，着挺努力，就太闷，也问问题。”
“庭环境能响，父母次都没过。”
些话像针尖般扎里，捏紧作业本，指节泛，步。
回到，客里依弥漫着烟酒混。
父亲翘着郎腿着，母亲旁嗑着瓜子追剧。
李阳站犹豫片刻，最终还：“爸妈，报个补习班，物理实跟。”
“报么补习班，浪费！”
父亲也回打断，“就能自己点？
们当条件，也照样？”
母亲也跟着附：“爸得对，别老着靠别。
王阿姨孩子，都自己。”
李阳张张嘴，解释普初难度差异，诉自己习无助，话到嘴边又咽回。
转，。
暮渐浓，趴，泪无滴落摊物理试卷，些复杂公式泪模糊成片。
随着推移，李阳变得越越孤僻。
很同交流，课总个座位刷题。
次育课，同们组队打篮球，没邀请。
站操边儿，默默回到教，翻练习册。
同偶尔试图搭话，也只礼貌性笑笑，很又沉浸自己世界里。
，组织理讲座。
老师台讲着青期理变化，讲着沟通性，李阳却得焉。
首到老师：“很候，们困扰源于缺乏效沟通。”
句话如同记锤，敲处防线。
，李阳鼓起勇再次父母谈起习事。
努力让自己音保持平：“爸妈，真很需帮助，物理很识点都没弄懂。”
父亲耐烦皱起眉：“么么没用，点都？”
母亲也满嫌弃：“就抱怨，别孩子......”李阳胸腔里团燃烧，么委屈、无助愤瞬爆：“们根本经历么！
除让自己努力，们还过么？
需指导，，每次都拿别比！”
父亲被激，猛站起，巴掌扇李阳：“反！
点就顶嘴？”
李阳捂着，泪夺眶而。
转冲，夜漫无目奔。
裹挟着寒，吹得浑抖，伤痛比寒更刺骨。
到边，冰台阶，望着波粼粼面呆。
处霓虹闪烁，倒映，破碎成无数斑。
刻，突然得自己就像倒，似完，实则支破碎。
过久，始震，母亲消息：“？
还回？”
没，只质问。
李阳没回复，边夜。
第清晨，拖着疲惫回到。
父母餐餐，仿佛么都没过。
父亲：“以别么懂事，赶紧饭。”
李阳默默，械往嘴里扒拉着米饭，泪再次模糊线。
从以，李阳彻底封闭自己。
再期待父母理解与帮助，也再主任何交流。
成绩落千丈，老师谈话，只着“努力”，却始终没任何改变。
曾经个为成绩拼命努力，次次失望，渐渐迷失方向，沉默青期里，独自吞咽着成苦涩。